Level 3 CYP 3

Level 3 CYP 3

Neerzetten wortels.

Level 3 CYP 3.3 Bullying – helpen aub

Hallo Ik ben nieuw aan het posten op deze site, maar het lezen van de echt nuttig advies voor een tijdje.
Kan iemand me helpen de slag te gaan op dit alstublieft?

"Beschrijf een voorbeeld van een kind (echte of fictieve) die pesten heeft geleden. Beschrijf hoe het kind en hun familie te ondersteunen.

I just cant lijken aan mijn hoofd om het te krijgen en aan de slag dus elke advies zou geweldig zijn. Clare x

Als u het onderzoek ‘vormen van pesten online zul je de ruimte die pesten neemt is geweldig en verreikend vinden.

fysiek – eenmalige en herhaalde porren, haren trekken, knijpen, duwen, schoppen, struikelen, raken
verbaal – direct & indirecte verspreiding van geruchten, bedreiging afgifte, schelden, beledigen, kwellen, plagen, het nabootsen, betuttelend, sarcasme, grap vertellen ten koste van een ander, peer pressure, zeuren.
Emotioneel – de effecten boven de verbale intimidatie heeft, doelbewuste uitsluiting / negeren, het gebruik van humor en de positie van macht of bevoegdheid om slachtoffer en pesten.
elektronisch / Online / virtual / internet pesten – ‘cyberpesten’ – met behulp van technologie om boos, kwaad en demoralisatie veroorzaken.

Effects te kijken naar zijn pesten en depressie, bedreigd & poging tot zelfmoord, laag zelfbeeld, een laag zelfvertrouwen, verlegenheid en wantrouwen of twijfel bij anderen, veerkracht en crisis, veranderingen in de academische prestaties, angst, terugtrekking, gevoel van isolement in tegenstelling tot gevoel van verbondenheid, weglopen, angst en de cycli intimidatie en pesten heeft – hoe verkrijgen van macht kan negatief worden gebruikt / positief als pesten ervaringen – als slachtoffer of dader worden gebruikt om te rechtvaardigen of reden te geven aan de intimidatie & pesten van anderen of de gelijkheid te ondersteunen & inclusie en verbreek cycli van pesten.

Hth, genieten silkysteps xx

Bookmark pagina What’s New ‘en up-to-date met de nieuwste toevoegingen.

Ondersteuning van de forum dank u voor elke vrijgevigheid, zonder bezoeker donaties zou er geen forum xx zijn

Hallo, Ik ben ook vast te zitten op dit ene, het is gewoon niet naar binnen! Weet iemand of er iets in het boek met betrekking tot deze vraag ??

Bij voorbaat dank 🙂 x

Hallo, Ik hoop dat dit helpt xx.

Voor CYP 3,3-5 0,3. Leg uit hoe je een kind of jongere hun familie te ondersteunen bij het pesten wordt vermoed of beweerd

1. Je moet weten wat pesten en misbruik
Lees deze pagina om te zien wat de vier types van misbruik zijn en wat pesten is over. http: //www.kirkleessafeguardingchild. -of-abuse.html

4. zien waar pesten in welke vorm of extremiteit zou kunnen gebeuren in uw omgeving en identificeren van een moment dat het gebeurde en wie betrokken was. dit zou kunnen zijn plagen, die hit, weggeduwd uit een groep / uitgesloten, schelden, ‘geplukt’, geschopt, met haren trok, bedreigd, ingrijppunten, bijten
Als je niet kunt vinden een gelegenheid gebruik maken van een fictieve of vervaardigd scenario enableyou tot een beschrijving van wat je zou doen als bul maken; liggen deed voorkomen.

4. gebruik maken van de informatie die je hebt onderzocht om te helpen je gewoon te begrijpen hoe je in staat om dat kind en hun familie te helpen bij het reine te komen met een incident van pesten bent, dat je deze incidenten serieus nemen, hoe het is nooit de schuld van het slachtoffer, dat er zijn manieren waarop je samen kunnen werken om het kind te beschermen en leert het kind hoe ook zij zich kunnen beschermen via activiteiten die het zelfvertrouwen en zelfbewustzijn te vergroten door ervoor te zorgen de kinderen weten dat ze rightas één een van die goed is om niet geschaad abd hebben bescherming tegen schade. verhogen hun gevoel van eigenwaarde, ondersteuning van hun weerbaarheid – u kunt kennis van de acties deel te nemen wanneer zij betreft, bezorgd, gekwetst, gevoel kwetsbaar.

Het pesten gedrag kan worden beheerd op dezelfde manier, waar een instelling en thuis werkt samen om te kijken naar de kinderen communicatieve vaardigheden.

Pagina 126-128 van Heinemann boekje heeft begeleiding om verder te helpen, ook vragen je tutor of assesor als dit criteria is iets wat ze zullen bespreken met u mee op een plaatsing bezoek of via tutoring tijd op de universiteit?

Van de CYP 3.3 PDF-eenheid .

5.1 Pesten bijv.
fysiek (Duwen, schoppen, slaan, knijpen en andere vormen van geweld of bedreiging)
verbaal (Naam-calling, beledigingen, sarcasme, het verspreiden van geruchten, aanhoudende plagen)
Emotioneel. (Exclusief, kwellende, spot, vernedering)
Cyberpesten (Het gebruik van informatie- en communicatietechnologie
in het bijzonder mobiele telefoons en het internet, met opzet om iemand anders te verstoren)

Specifieke vormen van pesten die kunnen betrekking hebben op al het bovenstaande, zoals homofoob of op grond van geslacht, racistische, in verband met speciale onderwijsbehoeften en handicaps

Bookmark pagina What’s New ‘en up-to-date met de nieuwste toevoegingen.

Ondersteuning van de forum dank u voor elke vrijgevigheid, zonder bezoeker donaties zou er geen forum xx zijn

Hallo, een warm welkom aan silkysteps

Een definitie van pesten op google laat zien hoe pesten hoeft niet consequent, lopende gedrag uitgesproken tegen anderen pesten aan te merken zijn, kan het een eenmalige handeling die intimideert en de oorzaken angst, bezorgdheid of angst in een ander. Getuigen van pesten ervaren ook emoties die ervoor zorgen dat ze om te reageren op situaties op verschillende manieren bijv. een kind dat is gezien het raken van een ander kan alarm veroorzaken bij een ander kind als ze ze later te benaderen.

In uw omgeving of plaatsing van enig incident gebeurde tussen kinderen waar men is gewond geraakt of overstuur als gevolg van de acties van de andere – schelden / pesten / chanten.

Het is gebruikelijk dat wanneer een kind niet over voldoende talenkennis of de sociale en emotionsl vaardigheden van hun beurt nemen, wachten of hulp te zoeken hebben, zal hij toevlucht nemen tot bijten of knijpen als een effectief middel om te krijgen wat hij wil.

Als een kind wordt geduwd, of uitgesloten van een groep andere kinderen spelen hoe ga je ermee om? Heeft u ingrijpen, laat het incident voort te zetten, bel een collega te helpen, comfort en praat met getroffen kinderen afzonderlijk, als groep te versterken hoe vrienden te begrijpen, bij een incident boek te vullen, te praten met de ouders?

Als u toegang tot een leerling handboek – op amazon . het zal informatie om te helpen.

Hth, geniet van de site xX

Bookmark pagina What’s New ‘en up-to-date met de nieuwste toevoegingen.

Ondersteuning van de forum dank u voor elke vrijgevigheid, zonder bezoeker donaties zou er geen forum xx zijn

Bron: www.silkysteps.com


Read more

  • Pet Rescue Saga Level 592

    Pet Rescue Saga Level 592 Doel: Rescue 14 huisdieren in 35 stappen Krijg 15.000 punten Pet Rescue Level 592 Tips Pet Rescue # 592 is echt moeilijk te worden ingevuld. Je moet geduld hebben….

  • Entry Level Contracten, hoe precies doen ze werken

    Entry Level Contracten, hoe precies werken ze? Ik eigenlijk gewoon een snelle vraag, hoeveel van het salaris doet een Ahler te maken? Zeggen dat de ELC was $ 500.000. Is dat op basis van als…

  • Super Mario Level 1-1 Poster Set

    Uw informatie over het Mushroom Kingdom Vijf poster set beeltenis van al Wereld 1-1 180 inches (15 feet!) Lang wanneer geplaatst end-to-end Een ThinkGeek exclusief! Wereld 1-1 is zo’n iconische…

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *

thirteen + 14 =