Second Grade Strategieën voor Narrative Schrijven

Second Grade Strategieën voor Narrative SchrijvenSecond Grade Strategieën voor Narrative Schrijven

gerelateerde artikelen

Tweede klassers zijn natuurlijke verhalenvertellers. Ze zijn vaak bekend voor het hebben van te veel verhalen om hun leraar te vertellen elke dag. Leerkrachten hebben vele strategieën tot hun beschikking om studenten te helpen succesvol te worden schrijvers. Het is de leraar de taak om de juiste schrijven lessen die haar bepaalde groep zal helpen van de tweede klassers hun ideeën richten tot een goed geschreven verhaal stuk te ontwerpen.

Het verstrekken van Visual Cues

Voor veel tweede klassers, met behulp van visuele signalen helpt hen te beslissen over een verhaal schrijven onderwerp. Gebruik de ‘Picture This’ strategie, beschreven door Concordia University, om studenten te helpen focussen op een verhaal schrijven onderwerp. Tonen foto’s, agenda’s of afbeeldingen uit tijdschriften. Vervolgens leidt een discussie over een aantal van de foto’s om studenten te helpen na te denken over wat er kan gebeuren in een bepaalde foto. Vraag studenten om een ​​foto te kiezen en schrijf een verhaal om te gaan met hun beeld dat is grappig, eng of make-geloven.

Peer Redactie en Revisie

Tweede klassers werken samen met peers om details toe te voegen aan vertellingen met de "Wie? Wat? Waar?" strategie. Met een partner, de cursisten een stuk verhaal te schrijven dat ze klaar zijn om te herzien. Als een partner leest, de andere trekt foto’s van details die hij hoort van het verhaal. Als partner nummer is voltooid leest beide partners bespreken details die kunnen worden toegevoegd, zoals "Wie? Wat? Wanneer? Waar? Welke kleur? of hoe groot?" Wanneer beide partners suggesties hebben gegeven en deelden hun schrijven, blijven ze herzien en nieuwe details toe te voegen aan verhalen.

Writer’s Workshop

Leraren gebruiken werkplaats van de schrijver als een strategie om verhaal schrijven instructie rijden. Beginnend met een mini-les, de docent begint de dag met een hele klas schrijven activiteiten, zoals begeleide schrijven. Wanneer de studenten beginnen hun eigen schrijven, ze nemen de dag les in hun dagelijkse werk. Tijdens dit schrijven de tijd, de leraar verleent met studenten individueel of in kleine groepjes. Aan het einde van het schrijven periode leerlingen hun schrijven met de klasse.

Het verstrekken van Online Resources

Veel online middelen kunnen helpen begeleiden tweede klassers in hun schrijven. Scholastic.com, bijvoorbeeld, biedt jonge schrijvers leuke onderwerpen om over te schrijven met hun Story Starters. Story Starters biedt de gebruiker met vier thema’s: avontuur, fantasie, sci-fi, en Scrambler. Wanneer een onderwerp wordt gekozen, de gebruiker klikt op hefbomen die draaien om een ​​verhaal te onderwerp te geven. Leerkrachten kunnen Story Starters gebruiken om een ​​hele klas onderwerp te maken of laten de studenten, een voor een, om een ​​onderwerp te kiezen.

Bron: education.seattlepi.com


Read more

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *

thirteen − ten =